martes, 23 de enero de 2018

TRABAJO PARA NOVENO B

RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
¿Qué define al ser humano?
• ¿Entendemos hoy el concepto de ser humano de la misma manera que en épocas anteriores?
• ¿Cómo es una vida plena, digna? ¿Qué dignifica la vida?
• ¿Qué entendemos por derechos humanos?
• ¿Cómo pueden ser universales los derechos humanos frente a la diversidad cultural existente?
• ¿Cómo se relacionan los derechos humanos con los derechos sexuales y reproductivos y la perspectiva de género?
¿Qué relación hay entre igualdad, justicia y equidad?
• ¿Cómo evitar que las diferencias de género nos sitúen en condición de ventaja o desventaja?
• ¿Qué quiere decir participar en condiciones de equidad?
• ¿Qué significa educar con perspectiva de género?
• ¿Por qué es necesario incluir el tema de género en el proyecto pedagógico de educación para la
sexualidad y construcción de ciudadanía?
¿Qué es educación?
• ¿Cuál es la función de la educación?
• ¿Qué objetivos se propone la educación?
• ¿Qué sentido tiene lo que aprendemos?
• ¿Qué diferencia hay entre capacidad, habilidad, conocimiento y actitud, y cómo podemos educar para el desarrollo de ellas?
• ¿Cómo sabemos que comprendemos lo que sabemos?
¿Cómo entendemos la ciudadanía?
• ¿Cómo es una buena o un buen ciudadano?
• ¿Qué hay que saber y qué se debe saber hacer para ejercer la ciudadanía?
• ¿Qué diferencia hay entre instrucción cívica y formación ciudadana?
¿Es lo mismo sexo y sexualidad?
• ¿Por qué los asuntos relacionados con la sexualidad son tan difíciles de abordar?
• ¿Necesitamos basarnos en un marco conceptual sobre sexualidad?
¿Qué sentido tiene para la vida lo que aprendemos con respecto a la sexualidad?
• ¿Hay habilidades, conocimientos y actitudes propias para la sexualidad?
• ¿Cómo se debe aprender sobre sexualidad?
• ¿Qué se debe aprender sobre sexualidad?
• ¿Dónde se debe aprender sobre sexualidad?
• ¿Con quién se debe aprender sobre sexualidad?
• ¿Cuándo se debe aprender sobre sexualidad?
• ¿Cómo se relacionan la vivencia de la sexualidad y el ejercicio de la ciudadanía?



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