jueves, 11 de febrero de 2016

POEMAS PARA LA LECTURA PRIMER PERIODO

Recuerde que usted en el periodo va a leer 8 poemas que puede escoger de los siguientes 50:

EDUCACION ETICA Y VALORES HUMANOS 2016
PROYECTO DE LECTURA PRIMER PERIODO 2016
DOCENTE JOHN FREDY MUÑOZ BOTERO
Cada estudiante elegirá por 8 semanas uno de los poemas acá remitidos y deberá al menos preparar uno para su exposición ( o sea recitarlo como poema).

NOMBRE DEL AUTOR
NOMBRE DEL POEMA
DIRECCION DEL POEMA
1
PABLO NERUDA
20
2
MIGUEL HERNÁNDEZ
ELEGÍA
3
PABLO NERUDA
ME GUSTAS CUANDO CALLAS
4
FEDERICO GARCIA LORCA
GACELA DE LA TERRIBLE PACIENCIA
5
LUIS CERNUDA
SI EL HOMBRE PUDIERA DECIR
6
JORGE MANRIQUE
COPLAS A LA MUERTE DE SU PADRE
7
MIGUEL HERNÁNDEZ
NANAS DE LA CEBOLLA
8
EMILIO PRADOS
EL CUERPO EN EL ALMA
9
FRANCISCO DE QUEVEDO
AMOR CONSTANTE MAS ALLA DE LA MUERTE
10
JUAN RAMON JIMENEZ
OCTUBRE
11
ROBERT FROST
FUEGO Y HIELO
12
JUAN RAMON JIMENEZ
EL NOMBRE CONSEGUIDO DE LOS NOMBRES


13
GABRIELA MISTRAL
SONETOS DE LA MUERTE
14
JESUS LIZANO
LAS PERSONAS CURVAS
15
JUAN CARLOS
Cavalo Mort0

16
PAUL CELAN
Tenebrare

17
JOSE MARIA FONOLLOSA
No a la transmigración de la especie

18
WALT WHITMAN
No te detengas

19
FEDERICO LORCA
Oda a Salvador Dali

20
ELLIOT
El sermón del juego

21
UBERTO SATABILE
Amor y caracoles

22
GIACOMO LEOPARDI
La retama

23
GARCIA LORCA
LA REYERTA

24
JAIME GIL
PANDEMICA Y CELESTE

25
OCTAVIO PAZ
LA CALLE

26
ALEXANDER PUSKIN
EL CABALLERO POBRE

27
DE ANGEL CRESPO
RELIEVES

28
GIUSSEPI
MAÑANA

29
JOSE LUIS
A LA HORA DE PONER LA MESA ERAMOS CINCO

30
LEDO IVO
VALS FUNEBRE PARA HERMENGARDA

31
JAIME SABINES
LOS AMOROSOS

32
BUKOWSKI
ASI QUE QUIERES SER ESCRITOR

33
WILLIAM BUTLER
LOS CISNES SALVAJES

34
WHITMAN
CUANDO LEI EL LIBRO

35
BUKOSKI
ARTE

36
MIGUEL HERNANDEZ
HIJO DE LA LUZ Y DE LA SOMBRA

37
CLAUDIO RODRIGUEZ
AJENO

38
MARIO LOURTAU
DON DE LA DISTANCIA

39
JUAN LUIS MARTINEZ
LA DESAPARICIÓN DE LA FAMILIA

40
JOSE HIERRO
YEPES COCKTAIL

41
GONZALO MILLAN
PISCIS

42
ANTONIO FLOREZ
VAMPIROS

43
IOSU MORACHO
BITACORA DE CURVAS


44
XAVIER VILLARUTIA
NOCTURNO MAR

45
MANUELA IPINA
PIROMANOS

46
MARGARITA SCHLTZ
PATAGONIA

47
RITXI POO
EL AMOR SE ESCRIBE EN LINEA RECTA

48
IBON ZUBIELA
SALTO AL VACIO

49
MARGARITA SCHULTZ
TOLERANCIA

50
ANTONIO CEREZO
IDENTIDAD



miércoles, 10 de febrero de 2016

EL PENSAMIENTO CRITICO

Ver el video el sándwich de mariana: https://www.youtube.com/watch?v=f-8s7ev3dRM
Por favor ver el video sin sonido.  


E intentar responder las siguientes preguntas.  

Preguntas que usan los elementos del pensamiento (en un trabajo, una actividad, una lectura asignada . . .)
Propósito
¿Qué trato de lograr?
¿Cuál es mi meta central?
¿Cuál es mi propósito?
Información
¿Qué información estoy usando para llegar a esa conclusión?
¿Qué experiencias he tenido para apoyar esta afirmación?
¿Qué información necesito para resolver esa pregunta?
Inferencias/ Conclusiones
¿Cómo llegué a esta conclusión?
¿Habrá otra forma de interpretar esta información?
Conceptos
¿Cuál es la idea central?
¿Puedo explicar esta idea?
Supuestos
¿Qué estoy dando por sentado?
¿Qué suposiciones me llevan a esta conclusión?
Implicaciones/ Consecuencias Si alguien aceptara mi posición,
¿Cuáles serían las implicaciones?
¿Qué estoy insinuando?
Puntos de vista
¿Desde qué punto de vista estoy acercándome a este asunto?
¿Habrá otro punto de vista que deba considerar?
Preguntas
¿Qué pregunta estoy formulando?

¿Qué pregunta estoy respondiendo?

RELACIONES INTERPERSONALES GRADO SEPTIMO

ACTIVIDAD SEPTIMOS
RELACIONES INTERPERSONALES
FINALIZACION DEL TEMA

Leer y hacer el informe de lectura:
¿QUÉ ES LA AMISTAD?
¿QUÉ SON LAS RELACIONES INTERPERSONALES?
            Es la conexión que se efectúa entre personas.
Con las relaciones se comienza a formar un vínculo que lleva a esas personas a tener un determinado trato entre sí, sea superficial o más profundo.

Definición de Relación: Conexión, correspondencia, enlace entre dos cosas, vínculo, trato, comunicación entre dos personas.

“Es la unión entre dos o más personas para comunicarse, compartir y compenetrarse mutuamente, de común acuerdo y de forma duradera.

¿QUÉ SIGNIFICA RELACIONARSE?
Significa lograr identificarse con alguien, llegar a conocer a la persona y compartir.
Identificarse con los sentimientos y las necesidades del otro.
Darse a conocer: abrirse, acercarse
Compartir de tu tiempo, dinero y creencias

¿EN QUÉ NOS AYUDA EL RELACIONARNOS CON LOS DEMÁS?
·         Nos ayuda a crecer como personas. Cuanto más nos relacionamos con personas, más conocemos no sólo de otros, sino de nosotros mismos, y vamos formando un carácter equilibrado, nos civiliza y enriquece.
·         Nos brinda posibilidades grandes para surgir, para ayudar, aprender, etc
·         Nos permite servir a otros.


¿QUÉ PAPEL JUEGA LA COMUNICACIÓN DENTRO DE LAS RELACIONES FRATERNALES?
Es el primer paso para comenzar una relación. Es de suma importancia que exista una buena y abierta comunicación, ya que este es el principal medio para darse a conocer y conocer al otro. (Esta puede ser: oral, escrita, audiovisual, física, corporal, señas, etc)

TIPOS DE RELACIONES DENTRO DE UN ECOSISTEMA BIOLÓGICO Y COMO SE RELACIONA CON ESTE TEMA.
Relaciones simbiöticas: cuando una o ambas especies resultan beneficiadas y no hay perjuicio para ninguna.
·         Mutualismo: ambas especies se benefician.
·         Comensalismo: solo una especie se beneficia.
Relaciones antagónicas: cuando una de las dos especies se perjudica.
·         Antibiosis: influencia en el ambiente de una especie en perjuicio de otra.
·         Explotación. Una especie causa daño directamente a otra por su propio beneficio.
-          Parasitismo: destrucción lenta de un organismo por otro.
-          Depredación: destrucción violenta de un ser por el otro
·         Competición: lucha de dos especies por algún factor ambiental escaso, ambas especies pueden perjudicarse.

¿CÓMO DEBEMOS ENTONCES CONDUCIRNOS EN ESTA TAN COMPLICADA ACTIVIDAD DE RELACIONARNOS CON OTRAS PERSONAS?
Para tener o edificar buenas relaciones con los demás debemos tener unas bases:
            Primero: Una relación con Dios, el creador, el dador de la vida.
Exodo 20:1-11 dice que es necesaria la relación con Dios para que nos vaya bien en todo
Mateo 22:34-40 dice que es necesario amar a Dios primero, para que luego con su amor, amar a los demás.
            Segundo: Mi relación conmigo misma, el conocimiento de mi condición interior para reconocer mis puntos débiles y fuertes.
Si tenemos luz por dentro, irradiaremos luz a los demás.
De la abundancia del corazón, habla la boca.

Para que las relaciones interpersonales sean sanas y duraderas deben tener cuatro pilares:
1.      Confianza: es una actitud, crees confías te entregas. Es decir las cosas sin máscaras, es poder expresar los sentimientos y pensamientos con respecto a una persona o situación. Es lealtad, seriedad, franqueza. La confianza cuando es abusada trae consecuencias funestas. Se manifiesta en entrega de un lado y responsabilidad del otro. Es conocer y dar a conocer tus defectos. Vulnerabilidad.
2.      Amor: Contiene bondad, es paciente, soporta, resiste y lleva la carga de otro, es delicado. Cinco lenguajes del amor: A través del contacto físico (abrazos, caricias, etc.), Palabras afirmativas (te amo, te felicito), Servicio, (ayuda, cooperación, apoyo), Regalos y a través del tiempo de calidad.
3.      Valor: cualidad de las cosas o personas que las hace objeto de aprecio y que hace posible manifestarle aceptación, reconocimiento, apreciación, reconocimiento, admiración, elogios ,etc (valoramos a los demás cuando le pedimos su apoyo y consejo, confiamos en ellos, nos preocupa su bienestar, cuando le otorgamos lugares cerca de nosotros.


Realiza dos carteleras en tu cuaderno sobre las siguientes oraciones que nos permiten mantener buenas relaciones interpersonales :
1.      “Mantengo mi palabra”
2.      “Admito cuando me equivoco”
3.      “Perdono a otros cuando me hacen algo malo”
4.      “Valoro los pensamientos y sentimientos de otros”
5.      “Me comunico abiertamente y honestamente”


martes, 9 de febrero de 2016